עמוד ידידותי להדפסה 

לאחר שתסיים לכתוב את הטיוטה שלך, הגיע הזמן לשני השלבים האחרונים של תהליך הכתיבה. ראשית, תצטרך לשנות (או לערוך) את הכתיבה שלך לתוכן ולסגנון; לאחר מכן, תצטרך לבצע הגהה (או להעתיק לערוך) כדי לוודא שהטיוטה שלך מעוצבת כהלכה, נכונה וניתנת לקריאה. עם זאת, לפני שתתחיל לבצע תיקון והגהה, עדיף לקחת הפסקה. הפסקה תעניק לך פרספקטיבה חדשה על העבודה שלך, תאפשר לך לראות את מה שכתבת בפועל ולא את מה שאתה חושב שכתבת.

תיקון/עריכה

Revision הוא הסתכלות ביקורתית על התוכן והסגנון שלך. ייתכן שתגלה שעליך לסדר מחדש, להוסיף או לחתוך תוכן משמעותי כדי ליצור מאמר סופי קוהרנטי ומשכנע. אולי אפילו תצטרך לחזור ולערוך מחקר נוסף כדי להבהיר מידע או להשלים פערים בטיעון שלך. השתמש ברשימת הבדיקה הזו כדי לעזור לך לשנות את עבודתך.

מְשִׁימָה

• העיתון ממלא את המשימה. (הקפד לקרוא שוב את המשימה.)
• המאמר עוקב אחר הנחיות המטלות לגבי תוכן.

כותרת ומבוא

• הכותרת מספרת לקורא במדויק על מה עוסק העיתון.
• הכותרת וההקדמה ימשכו את תשומת ליבו של הקורא.
• המבוא כולל תזה המציינת בבירור את הטיעון העיקרי. הקורא שלך יכול לקרוא את התזה שלך בעצמו ולדעת בדיוק על מה המאמר שלך.

תוֹכֶן

• הטיעונים מתאימים לקהל היעד ויפנו לתחושת ההיגיון שלו.
• הסברים ופירוט הם ברמה שהקהל יבין.
• גוף המאמר מספק עדות לעבודה.
• כל טיעון התומך בתזה נתמך בתורו בעובדות, עדות, היגיון, דוגמאות או חומר אחר.
• התנגדויות אפשריות או טיעונים נגדיים מקבלים אישור ומגיבים.
• הטיעון אינו מכיל כשלים כמו הכללות יתר.

אִרגוּן

• פסקאות קשורות באופן הגיוני זו לזו, ומעברים ברורים קושרים אותן לכדי שלם קוהרנטי.
• התוכן מקובץ לחלקים הקשורים זה לזה.
• נקודות עיקריות מסודרות בצורה ברורה והגיונית, תוך שימוש במסגרת ארגונית מתאימה כמו לפחות מהחשובות ביותר, כרונולוגית, בעיה/פתרון או סיבה/תוצאה.

פסקאות

• כל פסקה מפותחת במלואה; הקורא לא נשאר עם שאלות.
• לכל פסקה יש משפט נושא (אומר באופן מוחלט או משתמע) שמקשר בבירור את הפסקה הזו לעבודה.
• כל פסקה עוקבת אחר ארגון הגיוני.
• אף פסקה לא כל כך ארוכה שהיא תעייף את הקורא. הפסקות נעשות במקומות הגיוניים.

משפטים

• אורך המשפטים מגוונים.
• המשפטים מגוונים במבנה.
• מעברים מתאימים משמשים כדי לעזור לקוראים לעקוב אחר זרימת הרעיונות.
• מידע וציטוטים שנאספו מהמחקר שלך משולבים בצורה חלקה בכתיבה שלך.

בחירת מילים וסגנון

• כל מילה שעלולה להיות לא מוכרת לקוראים מוגדרת או מוחלפת במילים נפוצות יותר.
• רוב הפעלים פעילים וחיים.
• שום דבר במילים או בתוכן שלך אינו פוגעני; השפה והטיעון אינם שוללים או סטריאוטיפים.
• מילים מיותרות הושמטו.
• הסגנון קל לקורא משכיל להבין ואינו מסובך מדי או ארוך.

סיכום

• המסקנה היא יותר מסתם הצהרה מחדש של המבוא. זה בלתי נשכח ומדגיש את התזה, במקום רק לעצור בפתאומיות או להיגרר. לדוגמה, קוראים קוראים לנקוט פעולה, מודיעים על המשמעות של משהו, או מוזהרים מפני השלכות אפשריות של אירוע או עמדה.

הַגָהָה

התחל בהגהה כאשר אתה מתקרב למועד האחרון או שמיצית את הנושא שלך והשלמת את רשימת הבדיקה שלמעלה. הקפד להשאיר זמן לשלב האחרון הזה כדי למנוע טעויות ברורות או מביכות. תמיד הגהה מתוך עותק מודפס; תתפלא כמה שגיאות אתה יכול לפספס על מסך. קריאה איטית חשובה; תעשה כל שביכולתך כדי להאט את עצמך. נסה להדפיס את הנייר שלך בגודל גופן גדול יותר, כדי שתוכל לראות באמת מה שכתבת. כמו כן, קרא את הטיוטה שלך בקול רם לעצמך; זוהי דרך מצוינת למצוא מילים שהושמטו או שלא במקום. ייתכן שתרצה לבקש מחבר או מבן משפחה לבדוק עבורך את הטיוטה, מה שיכול להועיל מכיוון שקוראים אחרים לא יהיו קרובים לעבודה כמוך. עם זאת, ודא שאתה עושה את הקריאה הסופית שלך. אחרי הכל, אתה בסופו של דבר זה שאחראי לכתיבה שלך.

מְשִׁימָה

• העיתון באורך הנכון וכולל מספרי עמודים בפורמט המצוין במטלה.

תיעוד

• סגנון התיעוד הנכון משמש באופן עקבי; לדוגמה, אתה לא מערבב סגנונות APA ו-MLA.
• בכל פעם שאתה מצטט במישרין או בעקיפין מקור, אתה מציין זאת בבירור בגוף העיתון ומפנה את הקורא לציטוט המתאים במדור ההפניות או העבודות המצוטטות שלך.
• כל הציטוטים כוללים מידע פרסום מלא ומסתיימים עם נקודה.

אִיוּת

• אין שגיאות כתיב או שגיאות הקלדה. בודקי האיות והדקדוק מחמיצים שגיאות רבות, אז קראו בקול, לאט מאוד, מהדפסה.

דקדוק וסימני פיסוק

• אין שגיאות בנושא/פועל או כינוי/הסכם קדום.
• קיצורים ואפוסטרופים משמשים בצורה נכונה ועקבית; אם משתמשים בהתכווצויות (כמו ב"זה" עבור "זה"), הן מתאימות לסגנון.
• כל המשפטים שלמים; אם נעשה שימוש בפרגמנט, הוא משמש להשפעה רטורית.
• הפיסוק עקבי ונכון. אם אתה בוחר לשים פסיק אחרי סעיפי מבוא, למשל, אתה עושה זאת כל הזמן. אל תשתמש בנשימה שלך כדרך להחליט מתי להשתמש בפסיק – מצא ספר דקדוק או דף מידע על כללי פיסוק ופעל לפיהם.