שלבים להשלמת עבודת תזה/אבן יסוד

כאשר מתחילים את עבודת הגמר/אבן היסוד, עליך לבצע את השלבים הבאים:

 

שלב 1   בחר והיפגש עם פרופסור מנחה

הסטודנט אחראי לבחירת הפרופסור שינחה את עבודת הגמר/פרויקט אבן היסוד. ההתמחויות המחקריות של הפרופסור צריכות להיות קשורות לתחום העניין של הסטודנט ולנושא הצטיינות הפוטנציאלי/נושא הבסיס. רצוי לבחור אדם שהסטודנט ביצע אצלו בהצלחה ביותר מקורס אחד. התלמיד צריך לזכור נושא ספציפי לפני הדיון עם הפרופסור. מכיוון שעבודת ההצטיינות היא בעצם מחקר עצמאי, הסטודנט יצטרך לשכנע את הפרופסור המנחה הפוטנציאלי שהוא/היא מבינים את התחום העיקרי ועשה מספיק מחקר מקדים בנושא. נא לספק ליועץ שלך את דף המידע של הפקולטה (תוספת צהובה).

הערה: מי שמשמש כמנחה מקצה גם את ציון האות לפרויקט.

שלב 2   חקור Honors 410, Honors 313 ותמיכה נוספת

הצטיינות 410 – ההתמחות בהצטיינות  מאפשרת לך לעבוד באופן עצמאי עם פרופסור לקבלת קרדיט אקדמי. התמחות בהצטיינות יכולה להיות מדיום לביצוע מחקר שעוזר להבהיר את הכיוון והתוכן של עבודת התזה/חווית ה-Capstone שלך. כמו בעבודת התזה, אתה צריך לארגן את תנאי ההתמחות ישירות עם פרופסור. מומלץ לקחת את ההתמחות סמסטר אחד או שניים לפני השלמת ה-Capstone. לפני ההתמחות בהצטיינות יש חוזה מפורש ומפורט למדי בין הסטודנט ליועץ. החוזה צריך להסביר את מטרות ההתמחות, המתודולוגיה שיש לנקוט בה, ועליו לכלול תוכנית לימוד מפורטת.

הצטיינות 313 – מחקר וכתיבה  היא אפשרות נוספת לעזור לך לכתוב את עבודת הצטיינות שלך. באופן אידיאלי, סטודנטים נרשמים להצטיינות 313 בסמסטר לפני שהם נרשמים בפועל להצטיינות 400. שיעור זה הוא סמינר קפדני המוגבל ל-12 תלמידים. Honors 313 נועד לעזור לסטודנט למקד את בעיית המחקר שלו, להכין הצעה קוהרנטית ולהתחיל בניסוח התזה עצמה. הקורס פועל כסדנה המשתמשת בהצעות וטיוטות של סטודנטים כדי לדון בגישות מחקר יעילות וכתיבת תזה. המדריך בהצטיינות 313 הוא יועץ טכני שמטרתו לעזור לסטודנטים לבטא בעיות מחקר, להבהיר כיווני תזה ולהעביר תוצאות מחקר בצורה יעילה בכתב.

הערה: הצטיינות 313 אינה נחשבת כזיכוי ההסמכה של ההשכלה הכללית או הצטיינות.

ניתן לקבל תמיכה נוספת  באמצעות ייעוץ פרטני עם ספרן עיון. עליך ליצור קשר עם דלפק העזר של הספרייה החדשה (646-5292) כדי לדון כיצד ספרן עיון יכול לסייע לך באיתור וגישה למידע הרלוונטי למחקר שלך. התייעצות זו מעודדת מאוד גם ב-Honors 313. 

שלב 3   הכן הצעת תזה

התוכן והמיקוד של ההצעה ישתנו מדיסציפלינה אחת לאחרת. עליך לדון בפרוטוקולים של כתיבת הצעות בתחומך עם חברי סגל בדיסציפלינה זו. ההצעה צריכה להכיל תיחום ברור של נושא מחקר ומתווה תמציתי של מתודולוגיית המחקר או הגישה. בהצעה צריך להיות ברור שמטרת המחקר היא מקורית. יש לציין בהצעה גם מחקר או מלגה אחרים הקשורים למיקוד התזה שלך. ההצעות צריכות להיות כתובות בבירור באנגלית מקובלת ודקדוקית ונגישות למומחים שאינם יודעים קרוא וכתוב.

למרות שהפורמט של ההצעה ישתנה מדיסציפלינה אחת לאחרת, כל ההצעות צריכות להכיל את הפריטים הבאים:

  • מבוא, כולל מידע רקע רלוונטי והסיבה שלך לבחירת פרויקט מחקר זה.
  • הצהרה מפורטת של הבעיה שאתה מציע לחקור. (לעתים קרובות זה מועיל לנסח זאת במונחים של שאלה)
  • סקירת ספרות. דון בתוצאות של מחקרים קודמים בתחום זה וכיצד המחקר שלך יתרום לידע בתחום זה.
  • הצהרת השערה (אם רלוונטי). ציין את השערת המחקר או את שאלות המחקר ומטרות העבודה.
  • הסבר על מתודולוגיית המחקר או ההליך שאתה מציע לבצע במחקר שלך. זה עשוי לכלול גם הסבר קצר על המקורות שבהם אתה מתכוון להשתמש. אם הפרויקט שלך כולל מחקר ניסיוני או סטטיסטי, תן ​​תיאור מפורט של אסטרטגיית המחקר המוצעת שלך, או כלול דוגמאות של כל מכשיר לאיסוף נתונים שאתה מתכנן להשתמש בו.
  • הצהרה על משמעות המחקר שלך. הצהרה זו צריכה להבהיר מדוע המחקר שלך יביא לתרומה מקורית.
  • ביבליוגרפיה ראשונית.

פרויקטים של אמנויות יצירה וביצועים

תכנית ההצטיינות מעודדת סטודנטים וסופרים ואמנים לפתח פרויקטים של תזה להצטיינות. הצעות לפרויקטים של אמנויות יצירה וביצועים יהיו, מטבע הדברים, שונות במקצת מהצעות בתחומים אקדמיים ומדעיים. עם זאת, כמו הצעות עבודה אחרות, הצעות אמנויות צריכות להכיל הצהרה ברורה של הפרויקט, תוכנית לפיתוחו ותוכנית טנטטיבית לתערוכה, לקריאה או לביצוע של התזה. לסטודנטים לאמנויות יצירתיות תינתן הזדמנות להציג את עבודתם בסימפוזיון מחקר ואמנויות יצירתיות לתואר ראשון. בהצטיינות סטודנטים לתזה בתחום הכתיבה היצירתית יגישו את עבודתם הכתובה בתור התזה. במקרה של פרויקטים של אמנויות חזותיות או מיצג, יוגש דוח כתוב המסביר את הפרויקט ותיעוד צילומי.

למרות שהפורמט של ההצעה ישתנה בהתאם למדיום המעורב, כל ההצעות לאמנויות יצירתיות צריכות להכיל את הדברים הבאים:

  • תיאור הפרויקט והקונספט(ים) שבבסיסו.
  • תיאור משמעות הפרויקט; כלומר, מה האמן מנסה להשיג?
  • הצהרה על המתודולוגיה או על משמעות המדיום (אם מתאים).
  • ביבליוגרפיה ראשונית (אם מתאים).

שלב 4   אישור הצעה מאובטח

גם הפרופסור המנחה וגם מנהל ההצטיינות חייבים לאשר את ההצעה. נדרש אישור לפרויקט לפני שהסטודנט נרשם רשמית להצטיינות 400. לקבלת תזה להצטיינות בסתיו, יש לקבל אישור עד ה  -30 באפריל הקודם . כדי לקבל את פרויקט הצטיינות האביב, יש לקבל אישור להצעה עד ה  -30 בנובמבר הקודם .

שלב 5   הירשם ל-Honors 400

כדי לכתוב את עבודת הגמר בהצטיינות, על הסטודנט להירשם להצטיינות 400. על אישור לימודים מיוחד להיות חתום על ידי כל הצדדים להשלמת הרישום להצטיינות 400. התזה היא מחקר עצמאי, וחייבת להיות אינטראקציה הדוקה בין פרופסור לסטודנט, שכן כמו גם הבנה ברורה מאוד של הציפיות לביצועים. הפרופסור המנחה הוא האחראי הבלעדי למתן ציונים בהצטיינות 400. עם סיום התזה בצורה מספקת, על הסטודנט לספק עותק כרוך של התזה לתכנית ההצטיינות.

בזמן כתיבת התזה שלך,  אנא עקוב אחר הפורמט המתואר  כאן . 

תזות הצטיינות והצעות לתזה שנכתבו במהלך השנים האחרונות, המכסות תחומי נושא רבים, זמינות לעיון במרכז ההצטיינות של קונרוי, חדר 104.