DOI: 10.17577/

כתיבת עבודת מחקר במכללה דורשת לא רק ידע מצוין בדיסציפלינה שלך ומוטיבציה חזקה לסיום המטלה. חשוב לא פחות לשנות ולערוך את הטיוטה שלך כדי להשיג ציונים גבוהים יותר ולהערכתו של הפרופסור. תלמידים מדלגים לעתים קרובות על אלמנטים חיוניים במשימות שלהם תוך יצירת טקסטים מאפס או מזניחים הוראות ליבה מבלי לבדוק פעמיים את הגרסה הסופית של המחקר שלהם. כתוצאה מכך, עבודותיהם אינן מתקבלות על ידי המדריכים או מקבלות הערכות שליליות. אתה יכול להשתמש בכמה הסברים יעילים על מה שמשנה ועורך את עבודת המחקר כדי להתמודד טוב יותר עם המטלות האקדמיות שלך. 

קורא מחדש את כל העיתון

קודם כל, המשימה שלך טמונה בקריאה חוזרת של טיוטת המאמר שלך במודע ובקפדנות. קח את הזמן שלך לאחר סיום העיתון. סקירת החיבור שלך בעוד מספר ימים גורמת לך יותר להבחין בשגיאות בוטות. אפשר גם להסתכל על הנייר מנקודת מבט אחרת ולייצר הערכה עצמית מודעת יותר. יש צורך חיוני להקצות מספיק זמן לסיום המחקר שלך. נהל את לוח הזמנים שלך לכתיבה בצורה נכונה. עליך לשאוף להקדיש מספיק זמן לתיקון ועריכת העיתון.

בדיקת התכתבות של קטעי מחקר

היבט חשוב נוסף בתהליך העדכון שלך הוא בדיקה כפולה של המתאר שלך. המשימה שלך היא לוודא שהיעדים מוגדרים נכון. לאחר מכן, זהה אם שאלות המחקר שלך מוצגות ביעילות, ייחודיות ורלוונטיות. הממצאים צריכים לשקף כראוי את מטרות המחקר שלך. התאם את המתווה הראשוני שלך שהפרופסור קיבל. ברוב מוסדות החינוך בארה"ב, המדריכים דורשים שהמתווה יוערך ודירוג לפני תחילת המחקר. אפשרות זו מעניקה לך סיכוי לקבל את התוכנית הבסיסית שיש לבצע. מרכיב תיקון חיוני הוא הבטחת ההתאמה בין המתווה לטיוטה הסופית כדי למנוע אי הבנות עם הפרופסור.

הגהה לשגיאות דקדוקיות.

בין השלבים הקלים אך המשמעותיים ביותר בתיקון ובעריכה, ישנו תהליך ההגהה. במקרה זה, התלמיד מחפש שגיאות דקדוקיות. עליך לבדוק איות באנגלית, סימני פיסוק והיבטים קריטיים אחרים של הטקסט הכתוב. היעדר הגהה עלול לגרום לפגמים חמורים בעבודת המחקר. מאמרים הכוללים טעויות דקדוקיות רבות אינם נחשבים כמחקר אקדמי רציני. אין ספק, זה לעולם לא יקבל ציון חיובי מהמורה. הרעיון הטוב ביותר הוא ליטוש ידני של הנייר שלך ושימוש בשירותי בדיקה בחינם הזמינים באינטרנט כדי להגיע לאיכות הגבוהה ביותר.

הפחתת מילוליות

מילולית היא פגם שמזלזל לעתים קרובות שיכול לשבש את עבודת המחקר שלך. שימו לב להיבט זה בעת כתיבת הטקסט. בנוסף, בדוק היבט זה במהלך פגישת התיקון. החלף קונסטרוקציות מילוליות במשפטים פשוטים וחזקים יותר כדי להיות משכנעים ואמינים יותר לקהל שלך. הקורא תופס טוב יותר מאמרים בעלי אלמנטים טקסטואליים ברורים ובנויים היטב. תסתכל על כמה דוגמאות למחקרים מקצועיים. הם נמנעים מלמלול ומפגינים מספר רב של עובדות וטיעונים.

יצירת קוהרנטיות ואחדות

תהליך העדכון מועיל להשגת קוהרנטיות טובה יותר בטקסט. יש לחבר את הקטעים למטרה העיקרית של הפרויקט ולמיין אותם לפי המתווה. גם פסקאות צריכות לזרום בצורה הראויה. ביטויי קישור נחוצים כדי לגרום לטקסט שלך להיראות מאוחד ומחובר. שלב עדכון זה מסייע בהשגת השפעה טובה יותר על הקהל. מורים רבים מקדישים תשומת לב מיוחדת לקוהרנטיות של הכתיבה. הזרימה הכללית של עבודה אקדמית משקפת את המקצועיות שלך ככותב. זה גם מדגים את ההישגים האקדמיים שלך בהקשר של השלמת ועריכת יצירות מחקר משלך. 

מבקש קורא אובייקטיבי

תיקון המאמר שלך עשוי להיות משימה קשה יותר מכתיבתו. סטודנטים רבים אינם מסוגלים לסקור ביעילות את היצירות של עצמם למרות הידע המומחה בדיסציפלינה שלהם. במקרה זה, ייתכן שתזדקק למבט חיצוני אובייקטיבי מקורא עצמאי. אתה יכול להזמין את עזרתה של חברה מקצועית המספקת שירותי כתיבת עבודת מחקר כגון CustomWritings. באמצעות השירות, אתה עשוי לקנות סיוע זול כדי להפחית את הלחץ שלך ולקבל נקודת מבט חדשה על טיוטת המחקר שלך. כותבים מקצועיים יכולים לעזור ללקוח להבחין בשגיאות שקשה לזהות ולתקן אותן לפני הגשת המאמר בזמן עריכת ביקורות. הם מספקים חזון מותאם אישית של המחקר שלך ושופכים אור על אי דיוקים קיימים המגבילים את הצמיחה האקדמית ואת הביצועים הטובים ביותר שלך.  

חיתוך והוספה של מידע

במהלך תהליך העדכון, ייתכן שתגלה שחלק ממידע המחקר אינו רלוונטי או הכרחי לגרסה הסופית של המאמר. במקרה זה, יש לחתוך ולהסיר חלקים אלה כדי למנוע מילוליות וחוסר בהירות ודיוק. חשוב לסקור את יעדי המחקר שלך ולשים לב אילו חלקי נתונים אינם תואמים את היעדים שנקבעו בתחילה. יחד עם זאת, בזמן תיקון ועריכה, ייתכן שתבין שיש לכלול מידע מסוים. עובדות, טיעונים וראיות חדשות עשויים להתעורר לאחר שתסיים את החלק העיקרי של המטלה שלך. אל תהסס להוסיף מידע זה.

עריכת הטיוטה הסופית שלך

השלב האחרון כולל בדרך כלל עריכה של הטיוטה הסופית. במקרה זה, ההמלצות על ההליכים שננקטו עשויות להשתנות. התיישר עם המלצות באתר המכללה שלך הקשורות למדיניות פלגיאט ולסטנדרטים של עבודות אקדמיות במוסד. יתר על כן, חיוני לבדוק שוב את רובריקת הדירוג. בדוק אם כל ההיבטים הדרושים לציון הגבוה ביותר נחשבים ומבוצעים היטב. העבודה שלך צריכה להיות מקורית וייחודית. השתמש בודק גניבת עין מקוון מחברות מקוונות כדי לנהל את הגורם הזה. זה רעיון טוב להתייעץ עם המדריך שלך ולקבל קצת משוב על איך לשפר את המחקר שלך במהלך העריכה הסופית. 

שורה תחתונה

לבסוף, תיקון ועריכת מאמרי מחקר הם הליכים חיוניים שיש להשלים על ידי כל סטודנט השואף להשיג תוצאות אקדמיות טובות יותר. הציון למאמר שלך תלוי במידה רבה בגורמים משניים כגון דקדוק, לכידות הטקסט, נוכחות של פלגיאט או הפניה לא נכונה וכן הלאה. הזנחה של נושאים אלו עלולה לגרום להערכה שלילית ולביקורת של המורה גם אם עיקר המחקר מספק ממצאים אמיתיים וחשובים. שימו לב למרכיבים הנזכרים של תיקון ועריכת העבודה שלכם כדי למנוע כישלונות אקדמיים ותיהנו מההערכה של המדריך לגבי המאמץ שלכם.